Inclusione e Bisogni Educativi Speciali

Cosa si intende per Bisogni Educativi Speciali (Bes)? Occorre sempre una certificazione per l’identificazione dei bisogni educativi speciali di un alunno? E in che modo i bambini adottati possono rientrare nella categoria? A queste e altre domande,  che chiariscono i punti più rilevanti della Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012, risponde Francesca Carioni, responsabile della sezione Scuola per Italia Adozioni e docente referente per l’adozione.